Über mich

Hinter "uns" und "mir" verbirgt sich meine Wenigkeit: Mirco Haupthoff aus dem beschaulichen Brunsbüttel an der Elbe.

  • Jahrgang 1985
  • Im richtigen Leben IT-Administrator

Ausbildung

Da meine Eltern keine Nachmittagsbeschäftigung für mein Kleinkind-Ich finden konnten, von der ich nicht schnell genervt war, wurde irgendwann die musikalische Früherziehung der Dithmarscher Musikschule ausprobiert - mit Erfolg!

Man sagt ich habe hinsichtlich der regelmäßigen Termine sogar eine bis dahin ungewöhnliche Selbständigkeit entwickelt. Im zarten Alter von 7 geriet ich in die Fänge einer Vereinigung, die mir als Teenager vorübergehend peinlich werden sollte: Der Jugendspielmannszug des VfB Brunsbüttel.

Von Spielmannszügen kann man nun halten was man will. In den 90er Jahren des 20. Jahrhunderts waren diese Vereine ein wahrer Quell guter musikalischer Ausbildung. Über die Jahre hinweg (inzwischen über 30 Sommer) durfte ich sämtliche D-Lehrgänge des MVSH auf Kreisebene und den ersten Multiplikatorenlehrgang (C1) auf Landesebene besuchen und erfolgreich abschließen - "Trotz flöten...".

Während meines Studiums (Spoiler: nicht abgeschlossen!) der Fächer Englisch und Musik auf Lehramt habe ich zum einen sehr guten Instrumentalunterricht genießen, zum anderen aber auch Erfahrungen in der Erteilung desselben anreichern dürfen. In bis zu drei privaten Musikschulen habe ich Gitarre und Schlagzeug unterrichtet und auch Kurse für musikalische Früherziehung angeboten.

Zwischendrin gab es immer mal wieder Musiker, mit denen ich rumhängen konnte. Dazu gehörten unter anderen solche von Kopfspiel und von der Hell Kapell.

Philosophie

Es gibt Regeln.

Wer als Schlagzeuger etwas auf sich hält und seiner Passion eifrig nachgeht, der wird zwangsläufig irgendwann feststellen, dass es ein Mindestmaß an Theorie gibt, dass es zu beachten gilt.

Ob es nun Rudiments, allgemeine Rhythmuslehre oder die Eigenheiten bestimmter musikalischer Spielarten sei. Ein bisschen was gehört immer dazu.

Nach meiner Erfahrung können Noten hier sehr hilfreich sein und ich werde im Unterricht immer wieder auf bestimmte Lehrwerke zurückgreifen. Das Ziel meines Unterrichts wird es aber nie sein (außer du möchtest das so), Musikstücke 1:1 und ggf. prima vista vom Blatt spielen zu können.

Solange ich das Musikstück nicht grob fahrlässig stilistisch in eine andere Richtung dränge, spielt es nicht wirklich eine Rolle ob ich nun exakt dasselbe spiele wie beim letzten Mal. Das Feeling muss stimmen.

Equipment

Folgendes Equipment nutze ich aktuell:

Schlagzeug (akustisch)

Pearl Export Series Drum Set

  • Bass Drum 22"
  • Rack-Tom 8"
  • Rack-Tom 10"
  • Rack-Tom 12"
  • Rack-Tom 14"
  • Rack-Tom 15"
  • Snare: Tama Superstar 14"
  • Diverse Becken von Meinl, Paiste und Zildjian

Schlagzeug (elektronisch)

Alesis Strike Pro SE Drum Set

Aktuelles

Das gibt es neues:

Das ist also dieses "Internet"

Tag, da bin ich!

Mit dem heutigen Tag ist die Internetseite in diesem "Internet" erreichbar. Ich werde mir so mittel Mühe geben, diese Seiten in den nächsten Wochen, Monaten und Jahren aktuell zu halten.

Schau dich um, hier beißt niemand.

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